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科技創客
科技創客 創客(Maker)議題正夯,但你知道什麼是科技創客嗎?科技創客意旨運用不同的科技化工具,設計創作特色作品,且具備個人的獨特風采與精神。因此本系列課程主題包括:機器人、自走車…等,以跨領域學科知識整合的核心,強調軟、硬體整合,以實踐學員的創意想像。
2017暑假 | 2017上旬 | 2016年

◎ STEAM與運算思維教學實務班 – eToy自走車

課程名稱 課程目標 課程大綱 預估學習長度
STEAM與運算思維教學實務班
– eToy自走車
  1. 了解STEAM教學趨勢與創客學習之關係
  2. 完成Babame自走車組裝
  3. 設計Babame自走車程式
  4. 了解eToy自走車班級經營管理
  1. STEAM與Maker
  2. Babame自走車組裝實作
  3. 人工智慧專題
  4. 紅外線專題
  5. 自走車競賽專題
  6. 班級經營與課堂管理
  7. 教案解說
兩日班:
每日6小時,共2日,每日上午9:00到下午16:00,12:00-13:00為休息時間,合計12小時
主辦單位
資策會 數位教育研究所
上課日期
上課地點 日期 星期 講者 備註
台北 7/10、7/11 一、二 羅秀宇 開始報名
適合對象 先備知識
對科技創客教育有興趣之:
(1) 中小學老師
(2) 實習老師或具教師證之代課、代理老師
(3) 大專院校學生,資訊背景或修過教育學程尤佳
備註
※ 學員如可自備Android手機或平板,請先到google play下載BABAME App
**主辦單位保留課程調整之權利

◎ STEAM與運算思維教學實務班 – 四軸飛行器

課程名稱 課程目標 課程大綱 預估學習長度
STEAM與運算思維教學實務班
– 四軸飛行器
  1. 了解STEAM教學趨勢與創客學習之關係
  2. 進行Parrot四軸飛行器遙控
  3. 設計Parrot四軸飛行器程式
  4. 了解Parrot四軸飛行器班級經營管理
  1. STEAM教育與Maker創客學習解析
  2. 方形/圓形巡航及S型飛行手動及程式控制
  3. 停機坪設計及實作
  4. 班級經營與課堂管理
  5. 教案解說
單日班:
每日7小時,上午9:00-下午17:00,中午12:30-13:30休息
主辦單位
資策會 數位教育研究所
上課日期
上課地點 日期 星期 講者 備註
台北 7/3 蒲帥成 開始報名
台北 7/4 蒲帥成 開始報名
台北 7/24 蒲帥成 開始報名
台北 7/25 蒲帥成 開始報名
適合對象 先備知識
對科技創客教育有興趣之:
(1) 中小學老師
(2) 實習老師或具教師證之代課、代理老師
(3) 大專院校學生,資訊背景或修過教育學程尤佳
備註
※ 學員如可自備Android手機或平板,請先到google play下載BABAME App
**主辦單位保留課程調整之權利

◎ STEAM與運算思維教學實務班 – Micro:bit課程

課程名稱 課程目標 課程大綱 預估學習長度
STEAM與運算思維教學實務班
– Micro:bit課程
  1. 了解運算思維之流程與步驟
  2. 學習基礎Java script語法
  3. 利用Micro:bit開發板開發個人專案
  4. 了解不同感測器之原理及應用方式
  5. 運用Micro Bit課程教案導入學校資訊課程
  1. STEAM趨勢、運算思維與創客教育
  2. Micro:bit開發板介紹及Java script程式介紹
  3. 程式講堂:事件、迴圈、變數、if判斷式
  4. Micro:bit專案實作
  5. Micro:bit課程教案解說
單日班:
每日7小時,
上午9:00-下午16:00,
中午12:00-13:00休息
主辦單位
資策會 數位教育研究所
上課日期
上課地點 日期 星期 講者 備註
台北 7/20 賴弘毅 開始報名
台北 8/11 賴弘毅 開始報名
適合對象 先備知識
  1. 資訊專長之中、小學老師(含現職、代課/代理或實習老師),計畫於學校導入程式教育相關課程
  2. 大專院校學生,有志於投入程式教育之熱血青年
懂得任一圖形編程(如:Scratch、Blockly…等)
備註
※ 本課程學員需自備筆記型電腦(含充電線預防電量不足)、耳機
**主辦單位保留課程調整之權利

◎ 聯絡窗口:

(02)6631-6778 吳小姐 peiyunwu@iii.org.tw
 
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課程介紹 程式設計 科技創客 平台應用 趨勢論壇
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