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計畫說明

科技化的時代,資訊平台應用已經成為趨勢,各國政府開始制訂教育政策,大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成,培養未來公民應具備的資訊力和4C力(創新力、合作力、溝通力、批判力) 。

數位的風潮席捲全球,包含程式設計、科技創客、平台應用等都前瞻性的趨勢開始興起,為了提升台灣中小學學生的創造力與未來的軟實力,財團法人資訊工業策進會特別於2016年10月起,舉辦「未來之星 – 扎根培育計畫」,目的在於讓中小學教師與學生能靈活運用各式資訊科技工具,激發出當前最熱門的運算思維構思,藉此強化個人能力與未來的職場競爭力!

本計畫的特色為:

  • 實作導向+教案分享,讓第一線教師不只會做還會教。
  • 結合業者教學工具與豐富之課程活動設計,有效推動翻轉教學並培養學員軟實力。

於2016年10月起,率先推出的系列課程有:

  • 程式設計
    本系列課程以圖像化程式為主,強調運算思維的培義,並結合教案實作說明,讓第一線的老師因應107課程調整也能設計規畫最適合學生的課程內容,並能施作於社團課程亦或正規課程中。
  • 科技創客
    本系列課程整合臺灣業者自行開發之教學教具,透過軟體和硬體的實作結合及多元的學習活動,培養學員創意啟發、小組共創、問題解決之軟性能力。
  • 平台應用
    本系列課程提供不同教育現場可用之學習平台應用服務,包括Google Application, 臺北市酷課雲等,提供老師快速、便捷之教學工具,除提供老師多元科技化平台工具應用外,也讓翻轉教室的落實更加容易。
  • 趨勢論壇
    本系列課程以講座課程為主,介紹世界教育科技趨勢的多元應用,包括:擴增實境、STEAM教學…等,帶您走在教育現場的最前線,觀摩新興科技於教學現場的應用。

目標對象:

  • 中、小學教師或具教師資格之代課/代理教師
  • 大專院校學生(具電子、電機、資訊或修過教育學程尤佳)
  • 或有志成為科技化教學課程講師者

課程費用:

培訓方式:實體教室授課

教室地點:資策會數位教育研究所台北、台中及高雄培訓教室。實體教室開課人數以該場地人數限制與教學品質為優先考量(主辦單位保留審核權利)。

  
  
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課程介紹 程式設計 科技創客 平台應用 趨勢論壇
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